Objectifs 

A l’issue de cette formation continue, les partici-pant(e)s auront acquis les connaissances sui-vantes: 

Connaissances de base 

• Ils connaissent les symptômes, l’épidémiologie, les causes, les méthodes diagnostic, la physiopathologie, les facteurs déclenchants de l’asthme ; 
• Ils connaissent l’importance de l’enseignement thérapeutique, le plan d’action et les facteurs de compliance/non-compliance ; 
• Ils connaissent les possibilités de traitement, peuvent démontrer l’utilisation des différents appareils pour aérosol et expliquer l’importance d’un plan d’action ; 
• Ils peuvent expliquer un schéma thérapeutique structuré, savent quelles stratégies thérapeu-tiques sont recommandées et quand, et sont ca-pables de discuter des buts de la thérapie.

Pratique 

Ateliers pratiques sur les dispositifs médicaux disponibles : 

• inhalothérapie (toutes formes) ; 
• réalisation de tests spirométriques (débit de pointe) et interprétation des résultats. 

Contenu 

• physiopathologie de l’asthme, facteurs déclenchants, diagnostic et thérapie de l’asthme ; 
• l’asthme dans des situations spécifiques : exacerbation aiguë ; 
• principes didactiques et méthodiques de l’enseignement thérapeutique de l’asthme, l’autogestion.

 Supports pédagogiques 

• Classeur d’enseignement asthme ; 
• Brochures de la Ligue pulmonaire suisse : «Asthme» ; 
• «Carnet de suivi de l’asthme» et «Plan d'action».

Intervenants 

Dr méd. F. Charbonnier , Mme A. Geenens